Tecnologia e Educação

Segue abaixo o link para minha Webquest.

Clique e divirta-se!!

http://www.pcfixwebquest.xpg.com.br/index.htm

A Webquest que mais gostei foi sobre Clarice Lispector, por ser uma escritora que gosto muito e por seus livros estarem sempre presenter em minha vida.

Segue abaixo o link para a Webquest.

http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=14820&id_pagina=1

Autor: Davi Marski
Tema do Texto: Ética do Conhecimento e a Cópia de Trabalhos Escolares (ou sobre a avaliação acadêmica por meio de trabalhos escolares)

Realmente temos um grande problema em relação a copia de trabalhos e conteúdos da internet.
Há uma grande falha na educação quanto a orientação as pesquisas na internet.
Os professores insistem em usar as pesquisas e trabalhos com forma de avaliação, deixando assim os alunos livres para fazerem o que quiser com as pesquisas.
Isto é muito comum no ambiente escolar. Desde o ensino médio que vemos estas coisas acontecerem nas escolas, até mesmo agora no ensino superior esta realidade não muda.
Temos relatos até mesmo de alunos comprarem o projeto de conclusão de curso na internet, e em muitos casos nem comprar, apenas copiam de outras pessoas.
Vejo que a solução deste problema está longe de acabar, já que não existem regras na internet e todo conteúdo que é colocado fica livremente exposto para todas as pessoas. Deve-se mudar a forma de encarar este problema ou mesmo de ensinar os alunos a fazerem a pesquisa da forma correta, sem precisar copiar e colar.
A solução está no modo de conscientizar e ensinar a pesquisar.

- Por que os alunos copiam e colam os trabalhos escolares?
Porque é mais fácil e os professores não procuram saber a fonte de pesquisa ou mesmo analisam de forma correta os trabalhos.

- Isso acontecia antigamente?
Sim, desde o inicio da internet.

- Copiar tem algum valor?
Não. Nunca se aprende copiando.

- O professor pode mudar isso?
Pode e deve! Ensinar a pesquisar da forma correta pode ser uma solução.

- Como orientar alunos a fazerem uma pesquisa?
Eis a questão!

- Como avaliar?
Ler atentamente os trabalhos e buscar as fontes das pesquisas para poder identificar o que foi copiado ou não.

Segue o link para o meu site criado na atividade 2:

jfbarbosa.webnode.com

Clique e navegue!

Elaborar um projeto de pesquisa com o tema:

A internet como meio de pesquisa

Introdução

Mostrar os mecanismos de pesquisa através da internet, destacando a importância de não se utilizar o CRTL+C e CTRL+V, sabendo filtrar os resultados de pesquisa e identificar os problemas encontrados na hora de pesquisar na internet.

Tarefa

Os alunos deverão coletar informações sobre as fontes de pesquisa mais conhecidas e divulgadas na internet e assim identificar pontos positivos e negativos dessas fontes, criando assim um catálogo de sites mais visitados e confiáveis.

Processo

Os alunos irão se dividir em grupos, assim posteriormente com os resultados de outros grupos chegar a um resultado satisfatório para as pesquisas.

Debate

A avaliação funcionará em forma de um debate entre os grupos, concluindo com o relato sobre os pontos positivos e negativos de suas pesquisas na internet.

Avaliação do Professor

Desde forma o aluno será avaliado de acordo com a pesquisa e o debate desenvolvido em sala de aula, podendo assim, verificar a veracidade da pesquisa, pedindo que os mesmos citem os sites visitados, citem as fontes de pesquisa e também avaliá-los individualmente para poder saber quem realmente fez parte da pesquisa.